“Təhsil Nazirliyini hər bir məktəblini kompüter və internetlə təmin etməyə və bu tələbin icrasını şəffaf icra etməyə çağırırıq. Bu təminat mütəmadi icra edilməli, kompütersiz və internetsiz məktəbli qalmamalıdır”.

Bunu “Toplum TV”-yə “Hər məktəbliyə bir kompüter, hər məktəbliyə pulsuz internet!” petisiyasının  təşkilatçısı Murad Nəsibov deyib.

O qeyd edib ki, distant təhsilə əngəl olan texniki problemlərlə bağlı sosial mediada uzun zamandır müzakirələr getsə də, onların həlli üçün heç bir ciddi addım atılmır. M.Nəsirovun qənaətincə, Azərbaycanda kompüteri və interneti olmayan ailələrin sayı az deyil, xüsusən də ölkənin ucqar bölgələrində onlayn dərslərə qoşulmaq üçün imkanlar məhduddur: 

“Bunu insanların ortalama aylıq gəlirlərinə və kompüterlərin ortalama qiymətinə baxaraq anlamaq elə də çətin deyil. Pandemiyaya görə dövlətin sosial yardım etdiyi insanların sayına və o yardımın həcminə baxdıqda da başa düşmək olar ki, bu ailələrin çoxunda kompüter yoxdur”. 

M.Nəsibov deyir ki, bu gün hər bir məktəblinin kompüterə və internetə pulsuz çıxış imkanına sahib olması vacib şərtdir, xüsusilə də ucqar yerlərdə və imkansız ailələrdə buna ehtiyac var: 

“Təhsil Nazirliyini hər bir məktəblini kompüter və internetlə təmin etməyə; ehtiyacın həcminin müəyyənləşdirilməsi, tender, məktəbliyə çatdırılma və sairə kimi məsələləri şəffaf icra etməyə çağırırıq. Bu təminat mütəmadi icra edilməli, kompütersiz və internetsiz məktəbli qalmamalıdır”.

Təhsil eksperti Kamran Əsədov petisiya təşəbbüsünün önəmli olduğunu düşünür. O, 2020-ci ilin mart ayından etibarən distant təhsilə keçmiş Azərbaycan təhsil sisteminin resurs baxımından ciddi problemlər yaşadığını qeyd edir: 

“İlk növbədə alətlər - kompüter, telefon, planşet, internet əlaqəsi problemi var. Regionlarımızda internetə çıxış təminatı olduqca aşağı səviyyədədir. Bu gün Azərbaycandakı 1.6 milyon şagirdin yalnız 65 faizi onlayn dərslərə qoşula bilir. Bu, çox aşağı göstəricidir. Hesab edirəm ki, bu təşəbbüs Azərbaycanda təhsilin əlçatanlığına xidmət edəcək”.

Təhsil Nazirliyinin Mətbuat Xidməti “Toplum TV”-nin informasiya sorğusuna cavab olaraq bildirib ki, pandemiya dönəmində təhsilin əlçatanlığının təmin olunması üçün təşəbbüslər həyata keçirilib: “İlk növbədə yüksək peşəkarlığa malik müəllimlərin iştirakı ilə teledərslər layihəsinə start verildi. Dövlət televiziyasının bütün ölkəni əhatə etdiyi nəzərə alınaraq teledərslər vasitəsilə təhsilin əhatəliyi və əlçatanlığı təmin olundu. Nümayiş etdirilən bütün teledərslər sonradan sərbəst istifadə üçün Təhsil Nazirliyinin “video.edu.az” elektron portalında yerləşdirilir ki, bu da şagirdlər üçün əlavə imkanlar yaradır”. 

Nazirliyin cavabında qeyd edilir ki, daha sonra "Virtual Məktəb” layihəsinə start verilib, bu onlayn platformada 1,4 milyondan çox şagird qeydiyyatdan keçib, 2021-ci ilin yanvarında həftəlik dərslərin sayı 6 milyondan artıq olub, aktiv istifadəçilərin sayı 1,2 milyonu keçib: 

“Onlayn dərslərə qoşulmaq üçün lazımi şəraiti olmayan müəllim və tələbələrin faydalanmaları üçün 17 region üzrə 28 məktəbdə internet-kompüter mərkəzləri fəaliyyət göstərir”.

Ancaq Təhsil Nazirliyi də etiraf edir ki, bəzi ailələrdə zəruri texnologiyaların olmaması səbəbindən distant tədrisə hələ də qoşula bilməyənlər var. Qurum problemlərin aradan qaldırılması və distant təhsil imkanlarından daha çox insanın faydalanması üçün dövlət və özəl qurumları əməkdaşlığa dəvət etdiyini və bərabər texnoloji imkanların yaradılması üçün mümkün dəstəyi göstərdiyini bildirir. 

“Qeyd edək ki, hazırda nazirliyin dəstək çağırışlarına qoşulan bir sıra şirkətlər uzunmüddətli kredit şərtləri və endirimli qiymətlərlə müxtəlif avadanlıqlar, internet telekommunikasiya xidməti göstərən operatorlar və provayderlərsə güzəştli internet paketləri təqdim edirlər”.